Результати моніторингу готовності викладачів ПТНЗ до застосування інформаційних технологій

13 червня 2017 року Регіональним інформаційним центром НМЦ ПТО у Сумській області проведено он-лайн-опитування викладачів професійно-технічних навчальних закладів Сумщини щодо їх готовності застосовувати інформаційні технології у своїй професійній діяльності. 

Результати

2. Якими знаннями та навичками Ви володієте та використовуєте їх у своїй професійній діяльності?

81,8% - загальні уявленння з ІКТ;

45,5% - уявлення про електронні та цифрові освітні ресурси;

36,4% - володіння інтерфейсом операційної системи;

81,8% - технології у сфері мультимедіа (робота з зображеннями, видіо та аудіо-матеріалами);

72,7% - технології використання обладнання (ноутбука, мультимедійного проектора, комп’ютера тощо);

81,8% - володіння навичками користувача офісних технологій у контексті підготовки дидактичних засобів у предметній галузі та робочих документів (Word, Ecxel);

72,7% - володіння технологією підготовки графічних зображень (програми PowerPoint, Paint тощо);

36,4% - володіння базовими Інтернет-сервісами та технологіями (он-лайн дошки, он-лайн тестування, он-лайн програми для редугавання відео ,аудіо, тощо);

18,2% - володіння основами технології побудови блогів та використання хмарних технологій;

18,2% - володіння основами технології побудови WEB-сайтів.

3. Які напрямки підвищення ІТ-компетентності педагогів є цікавими для Вас?

27,3% - загальні уявленння з ІКТ;

45,5% - уявлення про електронні та цифрові освітні ресурси;

36,4% - володіння інтерфейсом операційної системи;

54,5% - технології у сфері мультимедіа (робота з зображеннями, видіо та аудіо-матеріалами);

36,4% - технології використання обладнання (ноутбука, мультимедійного проектора, комп’ютера тощо);

36,4% - володіння навичками користувача офісних технологій у контексті підготовки дидактичних засобів у предметній галузі та робочих документів (Word, Ecxel);

18,2% - володіння технологією підготовки графічних зображень (програми PowerPoint, Paint тощо);

54,5% - володіння базовими Інтернет-сервісами та технологіями (он-лайн дошки, он-лайн тестування, он-лайн програми для редугавання відео ,аудіо, тощо);

63,6% - володіння основами технології побудови блогів та використання хмарних технологій;

72,7% - володіння основами технології побудови WEB-сайтів.

4. Визначте причини, що заважають Вам використовувати ІКТ:

36,4% - немає комп’ютера в кабінеті;

45,5% - є комп’ютер, але немає проектора чи телевізора;

36,4% - не володію потрібними навичками;

0 - не бачу ефективності;

45,5% - немає потрібного програмно-педагогічного засобу (ППЗ);

36,4% - великі затрати часу при підготовці;

27,3% - завантаження кабінету інформатики.

Характеристика вибірки