Використання дистанційних технологій для навчання

Додатки та сервіси, що можна безкоштовно використати для організації дистанційної форми навчання:

Додаток Google Class дає можливість створити «класи», додати в них учнів (за електронними адресами), розміщувати навчальні ресурси та контрольні завдання. Як використовувати додаток див. за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=vSUwgsi2Jjc.

Edmodo (https://new.edmodo.com), Stepik (https://stepik.org/) – безкоштовні платформи для дистанційного навчання.

Додаток LearningАpps.org (https://learningapps.org/) містить як створені інтерактивні вправи, так і дає можливість педагогу створити власні. Як використовувати сервіс див. за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=bIdrXsedBbA&feature=youtu.be

YouTube (https://www.youtube.com/) – відеохостинг, що дає змогу проводити прямі відео трансляції або записувати навчальні ролики. При цьому учням не потрібно додатково встановлювати ніякі програми. Як використовувати це зробити див. за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=X1mmJ22fnTk, https://www.youtube.com/watch?v=EDZJ7E0eqqc, https://drive.google.com/file/d/1PAui6lZrCzfBBWSEPxKUf1IbujqyapBH/view?usp=sharing .

Школа розвитку ІТ-компетентності: навчаємо створювати інтерактивні плакати

У рамках Школи розвитку ІТ-компетентності 21 жовтня 2021 року проведено online-майстер-клас «Створення інтерактивних плакатів та використання їх в освітньому процесі» за участю 186 педагогічних працівників Сумської, Київської, Донецької, Харківської, Кіровоградської, Чернігівської, Дніпропетровської, Вінницької, Полтавської, Житомирської областей. 

Слухачів ознайомлено з технологією створення інтерактивних плакатів у додатку Thinglink. Такі плакати можна використовувати як опорний конспект, місце для зосередження електронних дидактичних матеріалів уроку; багаторівневі задачники; проекти з певної тематики;  інтерактивні блок-схеми будови механізмів, приладів, пристроїв, маршрутні карти, карти подорожей, історичні, географічні карти;  набори ілюстрацій, інтерактивних малюнків, анімацій, відеофрагментів тощо.

Сьогодні педагоги отримали нові знання, а вже протягом наступних 7 днів працюватимуть над створенням навчальних інфографік до своїх уроків. Старанні учасники online-майстер-класу матимуть можливість одержати електронні сертифікати про підвищення кваліфікації на 3 години.

Увага!!!! Новий онлайн-майстер-клас!!!

 

Запрошуємо до реєстрації на онлайн-майстер-клас "Створення інтерактивних плакатів та використання їх в освітньому процесі" в рамках Школи розвитку ІТ-компетентності НМЦ ПТО у Сумській області, що відбудеться 📌21 жовтня 2021 року о 14:00📌. 

- Нові та цікаві навички.

- Електронний сертифікат про підвищення кваліфікації на 3 год. 

Будемо вдячні за поширення даної інформації)))

Програму розміщено на сайті Школи ІТ  https://cutt.ly/IlwkgGK

Форма для реєстрації https://forms.gle/BXCz3j7KAP3Q6Vdy8

Вітаємо учасників online-майстер-класу «Створення інфографік та використання їх в освітньому процесі» з отриманням електронних сертифікатів!

За участь в online-майстер-класі «Створення інфографік та використання їх в освітньому процесі», що проходив у рамках Школи розвитку ІТ-компетентності НМЦ ПТО у Сумській області, 58 педагогічних працівників закладів освіти України отримали електронні сертифікати про підвищення кваліфікації на 3 години.

Учасниками online-майстер-класу розроблено розроблено інтеративні інфографіки для подання нового навчального матеріалу, візуалізовані опорні конспекти уроків (https://youtu.be/XlKJ8v5rvf8, https://youtu.be/iJWjEwXkx58). Створення інфографік у додатку Venngage дозволяє об’єднати графічний і текстовий матеріал, додати відеоролики, опитування, інтерактивні вправи тощо. Представлений таким чином навчальний матеріал легше сприймається сучасними учнями, які мало читають, але добре сприймають графічні образи. 

Сподіваємося, що отримані навички будуть активно використовуватися педагогами під час уроків! Запрошуємо на навчання у Школі розвитку ІТ-компетентності! Ознайомитися із темами online-майстер-класів та online-курсів можна на сайті (https://cutt.ly/Igq4dPT).

Роботи слухачів онлайн-майстеркласу 29.09.2021 (частина 2)